День российской науки

Куратор группы 25П-3 Сафаргалина Г.С. предложила студентам задуматься над глубоким вопросом: есть ли границы у человеческого знания? Вместе они рассуждали о том, что наука — это не только фундаментальные открытия в тиши лабораторий, но и всё, что окружает нас в повседневной жизни: от медицинской диагностики до комфортного транспорта. На конкретном примере — международном проекте ИТЭР по созданию термоядерного реактора, инициатором которого выступил наш соотечественник, академик Евгений Павлович Велихов, — ребята увидели, как масштабные научные задачи требуют объединения усилий всего человечества.
Разговор вышел за рамки простого перечисления достижений. После просмотра тематического видеоролика студенты погрузились в практическое задание, посвящённое этическим вопросам науки. Они размышляли о том, где проходит та грань, за которой прогресс должен быть осмыслен с точки зрения ответственности перед людьми и будущим. В ходе дискуссии стало ясно, что сегодня быть учёным или инженером — значит не только генерировать идеи, но и чувствовать их последствия. А государство, в свою очередь, создаёт целую систему поддержки для таких инициативных людей, как, например, через Всероссийский конкурс «Изобретатель года». Встреча завершилась важной мыслью: настоящее знание не имеет границ в своём стремлении к истине, но всегда должно соотноситься с нравственным компасом человека.